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Places créées ou programmées dans l'enseignement spécialisé

L’enseignement spécialisé présente des besoins particuliers, tant en termes de localisation que de capacité d’accueil. Il est organisé selon différents types, en fonction des difficultés rencontrées par les élèves (retard mental, déficiences physiques, visuelles ou auditives, maladies, troubles du comportement ou des apprentissages).

Son maillage territorial est plus distendu que celui de l’enseignement ordinaire, ce qui implique souvent des distances plus longues entre le domicile et l’école.
Les bassins de recrutement des écoles spécialisées sont donc généralement larges. En 2023-2024, 21% des élèves fréquentant l’enseignement spécialisé sur le territoire bruxellois résident hors de la Région, selon l’IBSA

Des projet de créations de places plus limitées

À ce stade, les projets de création de places programmés dans l’enseignement spécialisé sur le territoire bruxellois représentent 360 places scolaires, soit 2,4% de l’ensemble des places prévues d’ici 2035.  À titre de comparaison, l’enseignement spécialisé représente 3,4 % de l’enseignement organisé et/ou subsidié par les Communautés en 2023-2024 en Région bruxelloise (IBSA).

 

Places créées depuis 2010 et programmées d’ici 2035, dans l’enseignement spécialisé (fondamental et secondaire confondus) en Région bruxelloise

Enseignement spécialisé
(fondamental et secondaire confondus)
Places créées
2010 - année scolaire
2025-2026
Places programmées
d'ici 2035
  Total            
Enseignement francophone 897 320 1 217
Enseignement néerlandophone 303 40 343
TOTAL 1 200 360 1 560

Source : Monitoring des projets de création de places scolaires – décembre 2025 – Service École et Vie Étudiante, perspective.brussels

En savoir plus sur « l’enseignement spécialisé en Région bruxelloise : y a-t-il un équilibre entre l’offre et la demande ? » (Focus de l’IBSA n°45, 2021).

La carte ci-dessous montre les places créées entre 2010 et 2022 et les places programmées d’ici 2030 dans l'enseignement spécialisé en Région de Bruxelles-Capitale.

 

NB : Il y a donc un décalage entre les places présentées dans le tableau ci-dessus et sur la carte. Cette carte sera actualisée prochainement.

Source : Monitoring de l’offre scolaire – juillet 2022 – Service École et Vie Étudiante de perspective.brussels